rééducation de l'équilibre

OBJECTIF DE LA FORMATION

La chute est un enjeu rééducatif et constitue un véritable problème de santé publique tant sur le plan humain qu’économique. Les études récentes insistent sur l’importance du travail en équipe (Aide-soignante, IDE, rééducateurs…) dans la gestion de sa prévention et sa prise en charge en prévention secondaire. L’objectif du séminaire est de permettre aux participants en fonction de son métier d’origine d’analyser la situation et de mettre en place les actions adaptées basées sur les dernières recommandations scientifiques.

A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

1) maîtriser les techniques de traitement kinésithérapique enseignées lors du séminaire

2) maîtriser les techniques d’évaluation des troubles fonctionnels/des douleurs patient ( diagnostic d’exclusion, différentiel)

3) intégrer les techniques présentées dans une approche globale du patient

Ces objectifs seront évalués lors du questionnaire post-formation en aval de la formation (1 mois).

COMPETENCES VISEES

  • Le stagiaire sera capable de :
  • Identifier les causes et facteurs de risque de chutes
  • Comprendre les conséquences des troubles de l’équilibre
  • Prévenir les risques de chute en adoptant des principes et actions en adéquation avec les situations rencontrées

VOTRE FORMATION EN BREF

  • Type de formation :  Exclusivement à la demande d’établissement pour groupe de 4 personnes minimum.

  • Durée : 2 jours (12 h)
  • Dates : A fixer avec l’établissement demandeur.
  • Lieu : Au sein de votre établissement ou sur notre site Nord.

  • Tarif : 3900 euros tout frais inclus

Cette formation vous intéresse ? Votre demande en ligne ne prendra que quelques instants …
Demande de formation

PROGRAMME DE LA FORMATION

Jour 1

  • Epidémiologie, données en rapport avec les niveaux de preuves, recueil de situations
  • Echelles et scores d’évaluation : pour qui ? pourquoi ?

Jour 2

  • Moyens d’action : rééducation, soins, activités
  • Règles d’aménagements concrètes
  • Principes de manutention appliqués aux patients chuteurs
  • Grandes orientations du travail en équipe

REFERENCE DE LA FORMATION

  • Recommandations HAS: avril 2009 (chute), et masso-kinésithérapie (avril 2005)
  • Articles KS de France Mourey et Annick Soufflet
  • EMC 2006: Syndrome de désadaptation psychomotrice, P. Manckoundia, F. Mourey, B. Tavernier-Vidal, P. Pfitzenmeyer
  • Grumbach R. Le syndrome d’immobilisation; In Gériatrie Pratique, Doin Edit. Paris 1988;159-63.
  • Blanchon MA. Conséquences du syndrome d’immobilisation. Revue de gériatrie2006;31:119-132.
  • Gonthier R. Réduction sévère de mobilité et ses conséquences chez le sujet âgé; Gérontologie Edit. Masson 2005;13:80-86.
  • Corpus de Gériatrie 2000 Syndrome d’immobilisation;9: 101-107
  • Gestes et activation pour personnes âgées, Max Abric, Paul Dotte, 1999
  • La Chute De La Personne Âgée, J-M Jacquot, 1999
  • Prévention des chutes des personnes âgées en institutions, Jacques Choque, 2017
  • Rééducation en gériatrie, France Mourey & Jordan Cohen, 2014
  • Prévention des chutes chez les personnes âgées à domicile, Hélène Bourdessol-Stéphanie Pin, 2005
  • Troubles de l’équilibre : aspects sensoriels, A. Yelnick, Elsevier, 2021
  • Rééducation des troubles de l’équilibre : Les ataxies avec et sans vertiges, R. Gil, Frison Roche, 1991

LES + DE LA FORMATION

  • Formation développée pour et par des professionnels de Santé.
  • Directement utilisable quel que soit le métier

PUBLIC VISÉ & PRÉREQUIS

Ergothérapeutes

MOTS-CLÉS

chute, équilibre, autonomie

Catégorie  Chute, En groupe (à la carte), Ergonomie, Inscription, Intra, Neurologie, Personne âgée, Présentielle sans date, Rééducation